同行的导师计划

计划概述

同行指导方案的总体目标是通过提供社会和个人的支持,以改善生活为新生的质量。通过使导师提供给所有的一年级学生,我们希望能够提高学生的保留,提升整体学习成绩,提供持续的定向法学院和促进学术和社会融合的所有方面。通过持续,支持和培育导师指导者的关系,该计划致力于提高学习和学生的全面发展。

“[我的导师]是一个真棒导师。她给我讲我的课很好的意见和见解。身为导师之外,[我的导师]是朋友!她在那里认真听我,当我强调的第一个学期,并在大多数情况下,我可以告诉她会去她的方式去帮助任何人。它不只是足以叫自己的导师,它需要真正与你的指导者参与和去了解他们。” - 比卡托马斯'19

“[我的导师]一直致力于推进我在自取向ajmls。从我见到他的那一刻,我可以告诉他是在心脏老师。我们立即交换了联系方式,并建立了一个时间,以满足每星期一次。大部分时间的会议是不是基于学术,而是一个机会来分享艰辛和故障排除解决方案。此外,(他)给我提供了在为了争取1L的实习几次接触。他在亚特兰大市的政府内的联系人已被证明非常宝贵的。他在不断地检查,看看我是多么做并抽出时间他忙碌的生活中,以确保我的成功。我不能要求更好的导师。除了他在帮助我成为成功的不懈努力,(他)还帮我和我的过渡明军的。他给了我在哪里可以寻求其他帮助在这个过渡的各个方面的意见。他甚至发短信给我的感恩节和圣诞节祝我节日快乐。如果年份手段对导师的同行导师已在法学院帮助那么这盒很容易地检查。然而,如果这一年来的同伴导师去超越什么是要求在一切可能的方式,以确保你的学弟学妹的整个生活是稳定的,然后平衡[他]是这个奖项的鞋。我会建议他的导师给任何人进入这所学校,或在生活中的人。” - 布赖恩顿'19

导师和指导者选择 

导师的选择: 所有的导师都钦点,根据他们的学业成功,人际交往能力,以及强大的领导能力。我们希望我们的导师提供了专业的示范作用持续存在。导师是作为一个领导者,指导和教练,帮助一年级的学生来适应环境的学术和社会生活。我们希望,作为我们的联合努力的结果,我们进来的学生将得到大家的支持和指导,他们需要完成他们的学业和职业目标。

在选择导师,教师和行政考虑以下标准:

  • 学业表现
  • 跟踪与学生一起工作的记录
  • 培训和经验
  • 建立与学生关系的能力
  • 法学院万博体育官网及其资源的知识

在与导师配对学弟学妹,程序协调员考虑:

  • 背景和经验
  • 学术兴趣
  • 合法权益
  • 经验
  • 共性的其他点

联系信息

院长雪儿哈里森 - 默瑟
(678)916-2681
sharrison-mercer@johnmarshall.edu

院长助理望湖贾米森
(678)916-2682
hjamison@johnmarshall.edu